Открытое занятие на тему
«Времена года»
Цель занятия:
закрепить и систематизировать представления детей о временах года, их последовательности и характерных признаках; формировать бережное отношение к природе.
Задачи занятия
Образовательные:
Закрепить знания детей о четырёх временах года: весне, лете, осени и зиме.
Уточнить представления об основных признаках каждого времени года, сезонных изменениях в природе, погоде, жизни растений и животных.
Учить детей устанавливать связь между изменениями в природе и деятельностью человека.
Развивать умение последовательно и связно выражать свои мысли, отвечать на вопросы полными предложениями.
Развивающие:
Развивать наблюдательность, внимание, память, логическое мышление и речь.
Обогащать словарный запас детей словами, обозначающими природные явления и сезонные изменения.
Формировать умение сравнивать времена года, находить сходства и различия между ними.
Воспитательные:
Воспитывать любовь к природе и бережное отношение ко всему живому.
Формировать понимание необходимости охраны окружающей среды.
Воспитывать любознательность, доброжелательность, умение слушать друг друга и работать в коллективе.
Материалы и оборудование: иллюстрации с изображением четырёх времён года, карточки с сезонными явлениями, картинки растений и животных, загадки, цветные карандаши или карточки для игровых заданий.
Воспитатель Магомедханова Гульнара К.
